Ce projet a pour objectif de contribuer à la lutte contre l’échec scolaire des enfants de familles défavorisées par un programme de prévention précoce des acquisitions du langage oral et des pratiques liées à l’écrit. Le programme s’appuie sur :
 la mise en synergie et la collaboration de l’école, des familles et de l’intervention péri-scolaire au service des acquisitions et du développement linguistique (oral et écrit) de l’enfant.
 des pratiques pédagogiques et des outils validés par les études.
 la continuité de l’intervention sur les trois années du cycle 2.

Le programme de prévention PARLER sera évalué. On mesurera les effets sur les enfants qui en ont bénéficié en les comparant à un groupe témoin qui aura eu les conditions habituelles.
Le contenu des activités qui ont été définies, la méthodologie, son faible coût permettra si, son efficacité est démontrée, sa reproduction et sa généralisation.

Responsable du programme : Michel Zorman
Responsable de l’évaluation : Pascal Bressoux

En partenariat avec :
 l’inspection académique de l’Isère
 Grenoble-Alpes Métropole

Présentation du programme de prévention PARLER